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ESO
La etapa de los 12 a los 16 años nos ofrece una infinidad de posibilidades para trabajar con nuestros alumnos. Se inician en la adolescencia con todas ventajas las complicaciones que ello comporta. Aprenden a afrontar problemas y a afianzar su propia personalidad. Fomentamos el desarrollo del espíritu crítico y los preparamos para su acceso a los diferentes bachilleratos (nacional e internacional), consiguiendo un desarrollo de sus habilidades y de su adquisición de contenidos altos.

El trabajo de los valores sigue activo de manera transversal y como pilar sobre el que se sustenta todo lo demás.

Metodología
Nuestra metodología pretende generar un espíritu crítico ante el conocimiento, desarrollar las habilidades necesarias para el aprendizaje y para la transmisión de sus convicciones, y potenciar el talento de cada alumno. Todo ello en un marco de convivencia sana entre los miembros de la comunidad educativa, donde la tolerancia, el respeto y la responsabilidad individual deben prevalecer en todo momento.

Trabajo por proyectos
Utilizamos esta metodología en una parte del temario de todas las materias (nuestros alumnos realizan un proyecto cada trimestre en cada una de las materias). Es clave para el aprendizaje de las habilidades necesarias que permitirá a nuestros alumnos alcanzar los objetivos académicos que se propongan.

  • Estimula la curiosidad y la investigación.
  • Aprenden a buscar y a elaborar la información.
  • Se potencia el trabajo en equipo, fomentando la convivencia, la tolerancia y la asetividad, valores clave en el mundo que nos rodea.

  • Se trabaja la organización.
  • Se ponen en práctica las habilidades comunicativas en todas las lenguas.

  • Trabajos de investigación y prácticas de laboratorio
La Escuela dispone de un departamento de investigación muy activo.

  • Todos nuestros alumnos son investigadores. Formulan hipótesis, que les llevan a descubrimientos insospechados que los estimulan y los motivan en la adquisición del conocimiento y del aprendizaje.
  • Cada año, numerosos trabajos de investigación de la Escuela son premiados en diferentes certámenes y expociencias nacionales e internacionales, lo que supone una experiencia única para nuestros alumnos.

  • Las prácticas de laboratorio forman parte del día a día de nuestros estudiantes en las materias experimentales (tecnología, biología, física y química)

Valores
El fomento de los valores está presente en nuestra Escuela de manera transversal, siendo una pieza clave de nuestro sistema de enseñanza. Trabajamos para que nuestros alumnos sean capaces de comprender a los demás y a la sociedad que les rodea, adquiriendo una seguridad en si mismos que les permitirá una realización personal completa.

  • La base de nuestra labor radica en que nuestros alumnos aprendan a reconocer sus propias emociones para que luego sean capaces de reconocerlas en los demás. Fomentamos, pues, la empatía como elemento clave en la relación sana entre los miembros del grupo.
  • Aunque los valores se trabajan de manera transversal, se trabajan de manera exclusiva en la asignatura de “valores”
  • Se realiza una asamblea cada trimestre dónde se trabajan los valores del diálogo, el pacto y el consenso.

  • Se trabaja el valor de la responsabilidad, la implicación y el compromiso a través de diferentes actividades emprendidas por ellos dentro del centro (la Escuela les ofrece los espacios y la supervisión): Grupo solidario (GOE), grupo de música, grupo de teatro, liga deportiva interna, grupo de cortometrajes, grupo de investigación, grupo de medioambiente, etc, etc.
  • Se fomenta la solidaridad a través de acciones humanitarias en las que participa toda la Escuela de manera muy activa a través del GOE (grupo de estudiantes pertenecientes a diversos cursos de secundaria que tiene como objetivo promover este tipo de acciones)

  • Intercambios culturales
Dentro del programa internacional de la Escuela, los intercambios tienen un papel relevante en la formación integral de nuestros alumnos, ya que no consiste únicamente en un viaje, ya que deben, por un lado, integrarse en una familia de una cultura diferente, y por otro, acoger a un estudiante extranjero y ser un buen anfitrión.

  • Promueven los valores de la tolerancia, la empatía y la responsabilidad.
  • Fomentan la autonomía de nuestros estudiantes.
  • Suponen una experiencia vital insustituible.
  • Son una herramienta muy potente para formar personas de mentalidad abierta e internacional.

  • A través de ellos se crean vínculos de amistad internacional qu pueden durar toda la vida.
  • Realizamos intercambios con países europeos, norte americanos y asiáticos.

IDIOMAS
Trilingüismo
El inglés, el castellano y el catalán son las lenguas vehiculares de las diferentes asignaturas que cursan nuestros alumnos. Para conseguir un trilingüísmo real, la lengua inglesa debe continuar siendo la que está más presente en el currículum de nuestros alumnos.

4ª lengua
Nuestros alumnos realizan una 4º lengua, que es tratada como lengua extranjera, tanto a nivel curricular como a nivel conceptual. Las opciones que ofrecemos en la actualidad son las siguientes:
  • Alemán
  • Francés
  • Chino mandarín

Exámenes externos
Ofrecemos a nuestros alumnos la posibilidad de presentarse a los diferentes exámenes oficiales que se convocan par las diferentes lenguas, con la intención de certificar el nivel de conocimiento de la lengua que van adquiriendo:

  • Exámenes de Cambridge: Convocados por el Instituto Británico. En 2º-3º de ESO realizan el First Certificate, en 4º de ESO – Bachillerato realizan el CAE, y los alumnos que lo desean, pueden prepararse para superar el nivel de Proficiency.
  • Goethe-Zertiikat: Convocados por el Instituto Goethe. En 2º de ESO realizan el nivel A2 y en 4º de ESO el B1.
  • DELF: Convocados por el Instituto Francés. En 2º de ESO realizan el nivel A2 y en 4º de ESO el B1
  • Exámenes YCT: Convocados por el Instituto Confucio. En 2º de ESO realizan el nivel A1 y en 4º de ESO el A2.

Distribución de idiomas por asignaturas
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Asignaturas
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
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Lengua y Literatura Catalana

Catalán

Catalán

Catalán

Catalán

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Lengua y literatura castellana

Castellano

Castellano

Castellano

Castellano

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Lengua y literatura inglesa

Inglés

Inglés

Inglés

Inglés

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Matemáticas

Catalán

Castellano

Castellano

Catalán

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Ciencias de la naturaleza

Inglés

Inglés

Inglés

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Ciencias sociales

Inglés

Inglés

Inglés

Castellano

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Educación Física

Catalán

Catalán

Catalán

Catalán

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Música

Castellano

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Castellano

-

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Educación plástica y visual

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Inglés

-

-

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Tecnología

Inglés

Inglés

Inglés

-

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Biología y Geología

-

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-

Inglés

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Física y Química

-

-

-

Inglés

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Emprendimiento

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-

Castellano

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Cuarta Lengua

Fra/Ale/Chi

Fra/Ale/Chi

Fra/Ale/Chi

Fra/Ale/Chi

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Proyecto de Investigación

Castellano

Catalán

Catalán

Inglés

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Valores

Castellano

Castellano

Catalán

Valores

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Redacción

Castellano

Catalán

Catalán

-

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Texto/Oral English

Inglés

Inglés

Inglés

Inglés

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Comentario de texto

-

-

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Castellano

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Tutoría

Cast/Cat/Ing

Cast/Cat/Ing

Cast/Cat/Ing

Cast/Cat/Ing


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